La Academia de Investigación y Análisis Económico (INAE)
Facultad de Economía. UNAM.
Facultad de Economía. UNAM.
La Academia de INAE, en el marco del actual proceso de revisión curricular, que instrumentará la Facultad de Economía para la formación profesional de sus egresados, en la Licenciatura en Economía, escolarizada, plantea lo siguiente:
En la conformación del perfil de formación profesional, no puede faltar una revisión crítica de las teorías económicas predominantes, que han significado un estancamiento ya muy prolongado en el país. No puede estar ausente la discusión sobre la ciencia y, más concretamente, sobre las ciencias sociales, sus métodos, sus retos actuales, ni la Crítica de la Economía Política como marco de referencia teórica fundamental. No puede faltar la Enseñanza de la Investigación, como un aspecto central en la formación de los egresados.
Es necesaria una transformación de INAE, un cambio profundo de la estructura académica de la enseñanza de la investigación en la Facultad, debido a que la realidad económica, política y social, del país y del mundo, ha tenido transformaciones sustanciales en los últimos años. Es necesario un cambio para incluir aspectos no contemplados de manera suficiente en el esquema curricular actual de INAE, para brindar una formación profesional más sólida y robusta, que permita no sólo un entendimiento de la realidad económica que vive el país, sino que además, construya sujetos sociales capaces de analizarla y transformarla.
Por lo anterior, en el espíritu y compromiso de la construcción colectiva de estos cambios curriculares, la academia:
En la conformación del perfil de formación profesional, no puede faltar una revisión crítica de las teorías económicas predominantes, que han significado un estancamiento ya muy prolongado en el país. No puede estar ausente la discusión sobre la ciencia y, más concretamente, sobre las ciencias sociales, sus métodos, sus retos actuales, ni la Crítica de la Economía Política como marco de referencia teórica fundamental. No puede faltar la Enseñanza de la Investigación, como un aspecto central en la formación de los egresados.
Es necesaria una transformación de INAE, un cambio profundo de la estructura académica de la enseñanza de la investigación en la Facultad, debido a que la realidad económica, política y social, del país y del mundo, ha tenido transformaciones sustanciales en los últimos años. Es necesario un cambio para incluir aspectos no contemplados de manera suficiente en el esquema curricular actual de INAE, para brindar una formación profesional más sólida y robusta, que permita no sólo un entendimiento de la realidad económica que vive el país, sino que además, construya sujetos sociales capaces de analizarla y transformarla.
Por lo anterior, en el espíritu y compromiso de la construcción colectiva de estos cambios curriculares, la academia:
convoca
A todos los profesores y estudiantes del área.
A la comunidad académica de la Facultad.
Al foro académico, para la construcción del cambio curricular de INAE, en el nuevo plan de estudios.
Que se realizará del 31 de agosto al 11 de septiembre, en el auditorio
Ho Chi Minh, con las siguientes mesas:
A la comunidad académica de la Facultad.
Al foro académico, para la construcción del cambio curricular de INAE, en el nuevo plan de estudios.
Que se realizará del 31 de agosto al 11 de septiembre, en el auditorio
Ho Chi Minh, con las siguientes mesas:
1. Perfil del economista.
(lunes 31 de agosto)
2. Qué enseñamos.
(martes 1 de septiembre)
3. Cómo enseñamos.
(miércoles 2 de septiembre)
4. Cómo se liga la enseñanza con el plan general de la carrera.
¿Cuál es el papel de INAE en la formación del economista?
(jueves 3 de septiembre)
Viernes 4 de septiembre
Conferencia de especialistas en la enseñanza de investigación.
5. Propuesta curricular para núcleo básico, y principios
generales del núcleo terminal.
(lunes 7 y martes 8 de septiembre)
6. Aspectos laborales y materiales en la Academia (principios
generales)
(miércoles 9 de septiembre - matutino)
7. Formas de gobierno (principios generales)
(miércoles 9 de septiembre - vespertino)
8. Conclusiones (Acuerdos y propuestas de todas las mesas)
(jueves 10 de septiembre)
Los horarios de las mesas
serán:
* Turno matutino:
Registro: 9 am
Inicio: 9:30 am
Término: 1:30 pm
* Turno vespertino:
Registro: 4:30 pm
Inicio: 5 pm
Término: 8 pm
¡La transformación académica en INAE, la hacemos todos!
